avraportas

A

Erklärung

La magistra piglia cun sai differenta büschmainta in ün sach intransparent. Ils students van ün davo tschel cul man aint il sach per palpar che cha quel cuntegna. Els descrivan quai ch'els palpan, e la classa ingiavina che cha quai pudess esser. La magistra controlla e scha'ls students han ingiavinà inandret, vain il büschmaint tut our dal sach e miss sün maisa. L'actività cuntinua fin cha'l sach es vöd. La magistra po notar las seguaintas expressiuns vi da a tabla per güdar als students a descriver ils büschmaints.

La chosa es lomma, glischa, fina, gronda, pitschna, ...

La chosa es da taila/stoffa, da lana, da pingoula, da chürom, da saida, ...

La chosa ha büttels, ün zip, bindels, ün cularin, ...

Per finir scumparta la magistra a mincha students ün o duos scrittins cullas expressiuns dals büschmaints, e'ls students attribuischan las expressiuns als drets büschmaints.

B

Erklärung

La magistra po far las seguaintas dumondas als students. Quels o quellas chi pon respuonder cun eu stan sü.

•	Chi ha güsta aint chotschas? üna chamischa? üna schocca? üna blusa? ün pullover? s-charpas da gimnastica?
•	Chi nun ha mai aint jeans? chotschas cuortas? soccas da culur? s-charpas cun tachs? pullovers cun cularin?
•	Chi nun ha mai sü üna chapütscha? ün chapè? ün fruntagl? ögliers da sulai?
•	Chi tira aint suvent chotschas cuortas? stivals? soccas nairas? s-charpas da gimnastica?

Per finir po mincha students dir chenün chi'd es seis büschmaint predilet e perche cha quai es uschè.

C

Sligaziun

Ils seguaints pleds as zoppan illa salata da custabs: CHOTSCHAS, PUTSCH, CHATSCHÖLAS, CHAPÈ, SCHAL, TSCHINTA, PULLOVER, CHAMISCHA, SCHOCCA, SOCCA, GIACCA

A

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T

A

Erklärung

Ils students tscherchan las 11 expressiuns illa salata da custabs. Schi'd es massa difficil, po la magistra indichar il prüm custab da mincha pled. Ils pleds vegnan lura pendüts sü in s-chaffa vi dal lain, e quai tuot tenor quant bain cha'ls students as san remarchar ils pleds. Pels duos pleds ils plü difficils da's remarchar invaintan els punts d'asen chi tils güdan a tgnair adimmaint quels pleds. Las punts d'asen vegnan barattadas oura in classa. Ils students congualan lura ils pleds cullas expressiuns dovradas pels büschmaints in tschellas linguas discurridas in classa per verer, schi'd existan eventualas sumglientschas chi pudessan güdar a tgnair adimmaint ils pleds.

F

Erklärung

Ils students descrivan la fotografia da lur famiglia in lur quadern da lavur. Lura discutan els las dumondas cun lur vaschin o vaschina. Minchüna e minchün po lura descriver in classa cuortamaing che ch'el/ella tira aint il plü jent e perche cha quai es uschè. Cun üna part da la büschmainta prediletta pon els far la valisch, quai sco contribuziun a l'actività chi segua.

G

Erklärung

La magistra cumainza l'actività cun üna prüma frasa: «Eu vegn in vacanzas e pigl cun mai üna giacca choda.» Ils students agiundschan ün davo tschel che ch'els piglian cun sai in vacanzas (quai po esser üna part da la büschmainta prediletta ch'els han güsta manzunà), quai però adüna cun repeter quai cha tschel student ha fingià manzunà. Per exaimpel: «Eu vegn in vacanzas e pigl cun mai üna giacca choda e las s-charpas da muntogna.» Sch'ün student nu's regorda plü da quai cha'l constudent ha güsta dit, vain el disqualifichà e sto lura notar quai chi vain dit in seis quadern da lavur. Guadagnà ha quel o quella chi ha la megldra memoria.

H

Erklärung

Ils students fan il prüm l'exercizi in lavur individuala. Els pon dovrar il vocabulari (online o analog) per ramassar ultra dals pleds cuntschaints amo oters pleds. Las soluziuns vegnan preschantadas in classa, la magistra scriva tuot ils pleds nouvs vi da la tabla. Ils students evalueschan l'exercizi cun far las seguaintas dumondas:

•	Che es tia ora prediletta?
•	Che ora esa hoz?
•	Che nu tirast tü mai aint? Perche brich?
•	Pigliast tü pel solit cun tai ögliers da sulai o il parasur, scha tü vast inglur?

I

Erklärung

La magistra scumparta a mincha student ün model da copchar. Ils students formuleschan sün quel las dumondas correctas. Quellas vegnan controlladas in classa, e lura van ils students tras las maisas e tscherchan a constudents o constudentas chi pon respuonder cun 'schi/eu' a lur dumondas. Els scrivan ils noms da las persunas sül fögl (ün nom das-cha cumparair tuot il plü duos jadas) e tuornan a lur plazza, cur ch'els han fat la lezcha. L'ultima dumonda fa la punt a l'exercizi supplementar.

Zusatzaufgaben

Text und Kreuzworträtsel

Text und Kreuzworträtsel - Lösung

Kopiervorlagen

Suchspiel

WORK IN PROGRESS

Büschmainta

A

Erklärung

B

Erklärung

C

Sligaziun

Erklärung

F

Erklärung

G

Erklärung

H

Erklärung

I

Erklärung

Zusatzaufgaben

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