WORK IN PROGRESS

2. En il Grischun

Erklärung

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Kompetenzen

Teilkompetenzen und Deskriptoren

 

Hören

• Interviews mit Touristen hören und verstehen können

• eine Fernsehsendung zum Sprachenlernen hören und verstehen können

 

Lesen

• Liedtexte lesen und interpretieren können

• einen Reisebericht lesen und verstehen können

 

Sprechen

• von den eigenen Reisen berichten können

• erzählen können, was man in den Ferien unternommen hat

• erzählen können, welche Sprachen man beherrscht

 

Schreiben

• Postkarten schreiben können

• einen Eintrag für ein Reisetagebuch formulieren können

 

Wortschatz

• Hauptbegriffe zur Landschaft und zu Freizeitaktivitäten korrekt anwenden können

 

Grammatik

• das Perfekt mit haver bilden und anwenden können

• das Perfekt mit esser bilden und anwenden können

 

Heimat und Kultur

• den Kanton Graubünden in Bezug auf Geographie, kulinarische Spezialitäten, Dreisprachigkeit und Literatur beschreiben können

• touristische Attraktionen in Graubünden kennen und erläutern können

• das Kinderbuch Ursin von Selina Chönz und Alois Carigiet lesen und verstehen können

• das Volkslied Egl jester hören und analysieren können

• einen Auszug aus Muntognas magicas von Jano-Felice Pajarola und Gabriela Holderegger lesen und interpretieren können

Inhalt